A lo largo de los años me he dado cuenta de que hay tantas ligas de mini-basquetbol que enfatizan ganar, que se centran sólo en el resultado de si los niños ganan o pierden los juegos. ¡Y eso es!

Llegué a saber que esos equipos son zonas de juego, a menudo tienen tiempo de juego desigual y el ambiente que se crea a su alrededor está lleno de estrés. Los entrenadores de estos equipos les gritan a los niños y les imponen la presión no deseada de ganar en lugar de jugar baloncesto de la manera correcta.

¿Debería mencionar que los padres de estos niños ayudan a esos entrenadores? Probablemente ya lo sepas.

¡¡¡Esto debe parar inmediatamente gente!!!

¿Y el resultado real del baloncesto? ¿Realmente quieres saber qué sucederá con una gran cantidad de estos niños y equipos dentro de 5 a 6 años?

Los niños abandonan el deporte. La razón número uno por la que los niños abandonan los deportes es que ya no es divertido. Entonces, ¿por qué lo hacemos tan estresante para ellos?

Un estudio reciente analiza cuántos de los niños que participan en equipos juveniles organizados continúan practicando este deporte más adelante. Más del 80% de estos niños ya no practican deportes después de los 13 años.

¡¡¡ESTO NO DEBE PASAR!!!

Antiguamente, los niños nunca practicaban el deporte organizado hasta los 13 años.

¿POR QUÉ PASÓ ESTO?

• Los niños a una edad temprana no pueden combatir el estrés.
• A los niños les encanta divertirse y lo único que quieren es jugar libremente. Ponerle precio al simple hecho de ganar el juego, tener solo a unos pocos para jugar y el resto estar en el banco todo el tiempo, gritarles y crear estrés es una de las razones por las que tantos niños recurren a Fortnite y League. de leyendas. Esta es una de las muchas razones por las que las personas se vuelven menos saludables y engordan cada año.

¿LO QUE HAY QUE HACER?

• Nosotros, como entrenadores, debemos crear una atmósfera de aprendizaje en nuestros equipos donde el juego se aprende divirtiéndose. No digo que los niños no deban jugar para ganar, deben jugar para ganar seguro, pero tiene que ser SU DECISIÓN.
• Hay que favorecer el buen baloncesto, la unidad, el amor, el cuidado, los fundamentos y la energía, y ellos necesitan crear voluntad y esfuerzo para mostrar todo lo que saben para ganar un partido. Haga esto y ya ganarán un campeonato, el juego real, que es una batalla para que aprendan a amar el juego.

El entrenador más idolatrado no va a ser el que más victorias tenga. El entrenador más admirado, y quizás el entrenador que impactará al equipo y marcará la mayor diferencia para los jugadores jóvenes, es aquel que:

• Le gusta nutrir a los jugadores
• Intenta entender a los jugadores.
• Establece límites claros en cuanto a lo que es aceptable.
• Ayude a los jugadores a recordar lo que está bien y lo que está mal.

¿QUÉ TIPO DE EQUIPO ES MI EQUIPO?

Es muy importante que tú como entrenador te esfuerces y te tomes el tiempo para analizar y deducir qué tipo de equipo estás entrenando. Puede utilizar las siguientes preguntas como guía:

¿Es un equipo de élite de primera? ¿Un equipo infantil? ¿Es un equipo de minibasquetbol? ¿Es un equipo formado por jóvenes promesas?
¿Es un equipo escolar? ¿Un equipo de club? ¿A qué tipo de organización pertenece el equipo? ¿Qué tipo de escuela o club? ¿Por qué juegan los jugadores? ¿Por diversión?
¿Cuánto tiempo llevan jugando? ¿Pasar tiempo con amigos? ¿Aprender y mejorar en el baloncesto? ¿Qué tan buenos son los jugadores? ¿Cuál es su potencial?

La respuesta a cada una de estas preguntas te ayudará a tener una visión más amplia de tu equipo, lo cual es crucial para que un entrenador evite el tipo de errores que pueden surgir si el entrenador y los jugadores tienen planes y expectativas diferentes para el equipo.

Si eres un entrenador al que le gusta divertirse en la cancha, pasar tiempo con los niños con el objetivo de simplemente respirar algo de energía positiva y sacarlos de las calles, y tienes un grupo de jugadores ávidos de baloncesto a quienes les gusta Si ganas y no sólo ganas, sino que sacas a tus oponentes de la cancha, te meterás en problemas. Y viceversa.

Una vez que sepas qué tipo de equipo estás entrenando, es importante reunir a todos los jugadores y darles voz animándolos a hablar sobre el equipo y las expectativas tanto de ellos mismos, del equipo y de usted como entrenador. Si está a punto de entrenar a algunos niños pequeños, esto también debe incluir la comunicación con los padres y sus pensamientos sobre todo lo que está tratando de lograr con sus hijos.

LIDERA CON EL EJEMPLO Y NO OLVIDES INSPIRAR

Un entrenador que forma a jugadores muy jóvenes tiene la responsabilidad de hacer todo lo que esté en sus manos para contribuir tanto en su vida deportiva como en general. No existe un universo en el que debas interesarte sólo por los logros a corto plazo porque eso puede terminar mal para el equipo y para ti mismo.

Teniendo en cuenta todo lo anterior y siendo preciso y minucioso, será necesario crear un camino general para el equipo que complemente los deseos, posibilidades y circunstancias del jugador.

Por ejemplo, si usted es entrenador de un equipo escolar de minibásquetbol (entre 9 y 10 años), es aconsejable considerar lo siguiente:

• Todos los jugadores deberían tener las mismas oportunidades de participar en los juegos en términos de tiempo de juego.
• Es posible que algunos de los jugadores nunca hayan jugado antes, así que prepárelos a ellos y al equipo para los errores.
• Algunos jugadores tendrán buenas habilidades atléticas mientras que otros no y el nivel de acondicionamiento variará.

Entonces, tu trabajo principal es observar y tomar notas, así cuando los jugadores vengan a practicar sabrás lo que necesitan y tendrás un entrenamiento completamente preparado para poder trabajar en sus defectos.

Tú como entrenador debes contribuir al desarrollo personal de estos niños desarrollando una actitud positiva.

Lo mismo ocurre si eres entrenador de un equipo de baloncesto profesional. Estás obligado a hacer todo lo posible para mejorar a tus jugadores en todos los sentidos posibles. Por tanto, los objetivos generales para un club de mini liga de baloncesto deberían ser:

1. Los niños deben divertirse
2. Los niños tienen que trabajar sobre sí mismos para mejorar su condición física
3. Los niños deben mejorar su salud poniendo sus cuerpos en forma
4. Los niños deben ser conscientes de ciertos valores (como el trabajo en equipo, el respeto a los demás, la igualdad, etc.)
5. Los niños deben aprender los fundamentos del baloncesto (regate, pases, etc.)

Niños de 8 a 10 años (3.º y 4.º grado):

• Juega baloncesto 3 contra 3 o practica situaciones de 3 contra 3
• Sin zona, sin trampas, sin presión
• Practica la defensa en media cancha (o justo dentro de la línea de 3 puntos)
• No se permiten tomas reales de 3 puntos (o dibuja una línea más cercana de 3 puntos)
• Tiros libres más cercanos (8-10 pies)
• 8-9 pies de altura del borde
• Pelota juvenil

Niños de 10 a 12 años (5.° y 6.° grado):

• Empiece a jugar 5 contra 5 (pero mantenga ejercicios de 3 contra 3 para practicar los fundamentos de un juego de equipo)
• Todavía no hay defensa ni zona de captura.
• Defensa 1 contra 1 en media cancha en el primer tiempo y defensa 1 contra 1 en toda la cancha en el segundo tiempo.
• Igualdad de tiempo de juego para los niños que siguen las reglas y tiempo de juego reducido para los niños que no las respetan.
• Se permiten algunos tiros de 3 puntos, pero sólo si se deja solo en el arco y no más de 2 por mitad.
• 9-10 pies de altura del borde
• pelota intermedia

Niños de 12 a 14 años (séptimo y octavo grado):

• Baloncesto 5 contra 5 con ejercicios 3 contra 3
• Defensa hombre a hombre el 50% del juego, empieza a usar trampas.
• Igual tiempo de juego ganado con esfuerzo y habilidad. Los jugadores menos hábiles deben tener al menos 15 minutos de juego para poder desarrollar la experiencia en el juego.
• 10 pies de altura del borde
• pelota senior